李丽,2003年5月加入了中国共产党,毕业于江西科技师范学院政史系,大学本科学历,中学一级教师,曾参加江西省中考命题工作,南昌市育新学校初中部思想品德教师,已在教育工作岗位上奋斗了10个春秋。10年的光阴,说长不长,说短也不短。10年的岁月里,我得到过,也失去过,品尝过成功的喜悦,也感受过失败后的迷茫和痛苦。可在这10年,我一直心怀感恩。感恩每一个欣赏我的领导和老师,感恩每一个帮助过我的同事和朋友,感恩教育给予我的一切。

一、感恩教育,让我永葆热情

本人于2003年走上了教育工作岗位。在这10年里我由一名不谙世事的大学毕业生,成长为一名政治教师,一名教学干事,一名中心组长、一名党支部的委员、一名市级政治学科中心组成员。不管在什么岗位,我都保持着对教育的热情,坚守着对教育的这份信念。在这期间我的思想经历了很多的波动。在从事德育工作的前两年,我两步并作一步走;三四年后,有人问我:李丽,你这么辛苦,值得吗?五六年后,又有人劝我:教副科都那么认真,有必要吗?到了第八个年头,有人戏说:开卷考试,学生抄抄就是了,还要准备这么多材料?我摇摇头,一笑了之,直到我进手术室的前一天,我还坚守在教学岗位上。就这样,我在德育工作岗位上经历了十个春秋。

在这十年里,我收获了工作中的成功与喜悦,但也狠心地放弃了多少个陪伴父母、儿子的日日夜夜。有一次,参加中考命题工作,与2岁多的儿子分别了一个多月,还没到家门口,我听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!自己2岁大的儿子和老父亲正站在家门口等我回家!儿子鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈,他每天都要下楼等妈妈回家,每天都要问问,妈妈,妈妈,我要我的妈妈,妈妈在哪?一声声撕心裂肺的呼唤,刺痛了我的心窝。抱起孩子,我早已泪流满面。

有人问我:值得吗?我认为:值!因为我收获的是一笔心灵财富:学校领导的信任和认可;学生家长对我的肯定和称赞;同事们对我的支持和帮助。

二、感恩教育,编织教育梦想

一路走来,我都在为实现梦想努力着。作为一名老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事。我感谢教育,让我在这条道路上编织我和孩子们的梦想。

教育学家陶行知先生说过:千教万教教人求真。在我的思品课堂上,我更注重育人的艺术,教会学生做一个真人。工作中,我时时以此来提醒自己,以身作则地教会学生怎样做人。看见班上有个孩子学习很努力,但家庭经济条件不好,临近中考也没有多余的钱买复习资料,我自己掏钱给他准备了辅导书。孩子很争气,考上了师大附中,他给我发了一条短信:李老师,非常感谢您对我的关心和帮助,我一辈子都会记住您,谢谢!他叫徐航,是个特别善良的孩子,我相信等他以后有能力了也会以举手之劳帮助更多的人。

就这样看着孩子们的成长变化,看着他们变得成熟懂事,这是一种特有的人生享受。孩子们知道我的不仅要教学,还要负责学校一些日常德育工作,头绪多,任务重,每次看见我气喘吁吁赶着来给他们上课时,都会报以热烈的掌声;孩子们看见我累了,会主动问我:李老师,我有什么可以帮您的?同事们知道我低血糖,看见我忙得没时间吃早饭,会给我递糖果和饼干。

有付出,就有收获。我被评为东湖区优秀教师、优秀共产党员,多次承担市级示范课、研讨课的任务,获得南昌市园丁杯教学竞赛一等奖,所教班级中考政治成绩南昌市排名第一,接受了江西教育电视台中考采访,家长以我成为他们孩子的老师为荣。我撰写的论文及材料多次获得国家级、省级、市级奖励,我主动参与了五个科研课题,于2013年参加了江西省教育厅组织的中考思想品德命题工作。

三、感恩教育,指引前进方向

信念、热情、梦想,指引我学会做事,教会我怎么做事、做人。我深信:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我就是这样一步一步、脚踏实地地做好每一件事情。撰写德育论文、制作展板、发展党员,课改报告、参与课题,接受中考专访,这些事我只要答应了就倾心付出,常常忙得连喝一口水都顾不上。

我始终认为:沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。在工作中,能吃苦耐劳,责任心强。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。刚休完假,我继续担任初三5个毕业班的思品教学任务,并兼任教学干事、支部委员工作,没说一句怨言,没讲一个难处。当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才邀请有关老师协助做好这项工作。在育新学校初中部新校区,组织和指导学生会工作。如果要问我累不累,我会微笑着说:累,但很快乐!是的,指导学生开展活动很累!当同事们利用空课的时间去批改作业、备课的时候,我经常忙着策划、准备学生活动;忙着训练小主持、指导学生值日工作

但是,我又是快乐的!因为孩子们在活动中绽开了最美的笑容,他们的能力提高了,他们学会了如何做事,如何做人,孩子们的成长就是我最大的快乐! 我跟孩子们一起利用网络把我们策划、组织的活动上传到了百度贴吧,提高了学生的参与度,增强辐射效应传递育新精神的正能量。

十年如一日,我,就是这样心怀感恩,感恩教育,让我保持着对教育的热情,编织着我和孩子们的梦想,指引我前进的方向。我,一名思品教师,即使我拥有不多,但我可以为用我的实际行动,坚守着信念,传递着爱。因为我深知:是党教育了我,培养了我,支持了我,鼓励了我。我会一如继往,心怀感恩,永往直前,直到永远。