防疫教学两手抓 履职尽责勇担当
内乡县桃溪镇人大代表王会平
防疫教学两手抓 履职尽责勇担当
内乡县桃溪镇人大代表王会平
在抗击疫情的“非常时期”，桃溪镇人大代表王会平校长不忘教书育人初心，牢记为国育才使命，坚守抗击疫情一线，引领全体教师履职尽责，坚持防疫教学两手抓， 积极拓宽家校沟通渠道，主动与家长携手联谊，充分利用网络课堂，大力宣传防疫知识，扎实开展线上课堂教学活动 ，共同守护孩子成长。
一、坚守一线，严密部署。今年春期，受突如其来的新冠肺炎疫情影响，教育历经了三个月停课不停学考验，教育代表王会平校长在校园坚守了三个月，她多次通过钉钉群召开班子会、全体教师会和学生家长会，安排部署疫情防控和线上教学工作：成立了以自己为组长的线上教学工作领导小组；构建了“学校 ——班主任（教师）——家庭（家长、学生）”三级管理线上教学共同体；创建了以班主任为中心的钉钉班级学科群，邀请任课教师和学生家长进群；形成领导班子包班级、任课教师包学科、家长包孩子三级联动、环环紧扣的“层级监管网”，确保疫情防范和线上教学活动有效开展。
二、战胜疫情，教育为先。疫情期间，她亲自撰写预防新冠肺炎致家长学生一封信转发给师生和家长，要求全体教师每天利用家校微信群和钉钉群向家长、学生宣传新冠肺炎的科普知识，教育学生和家长不传谣、不信谣；指导学生勤洗手，注意个人卫生，每天室内通风，不外出，有特殊情况出门必须戴口罩；教育孩子不与疫区返乡人员接触，如果父母就是疫区返回人员，必须说服家长在家自我隔离；督促家长每天密切关注学生体温状况，并按时将学生身体状况上报班主任，学校汇总后上报。
二、恪尽职守，敢于担当。自2月10日开辟线上教学以来，王会平校长食宿在校，坚守岗位，忘我工作，始终做到疫情防控和线上教学两手抓、两不误，每天除了完成自己所教的三年级语文线上教学任务外，还承担着对各班线上教学开展情况的跟踪督查、总结汇报和新闻报道等工作。面对繁重的工作量，她从容应对，从不叫苦喊累；有时甚至带病工作，仍坚持把工作干好，领导、同事都劝她休息几天，他总是微笑着说：“一点小病，没什么。”她舍小家为大家，经常牺牲双休日主动留校值班值守，从疫情防控物资的准备到校园每一间校舍和每一处设施的消毒，她都要亲自督促检查；从师生疫情防控信息的排查汇总到通过钉钉班级群为在线学生答疑解惑，她都要亲自验收把关......为了学生的健康和进步，她恪尽职守，任劳任怨，在“非常时期”不遗余力地做“非常教育”，用教育人的执著为山区孩子编织出守望相助的“云课堂联络网”，保证学生足不出户享受优质教育，用爱心与奉献诠释大疫面前一名教育代表的大爱情怀与责任担当。
四、家校联谊，压实责任。家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终生教师。在疫情防控的关键时刻，她创新评价机制，倡导以评选优秀家长和优秀学子活动为载体，实施家长孩子捆绑评价机制成效显著。她提出：家长就是孩子的班主任和任课教师，就是线上教学任务落实的直接责任人，优秀家长和优秀学子的评选从孩子的每次作业完成情况、每天参与家务劳动和文体活动等方面综合考察评定，一周评选一次，在家长群公开表彰。这一活动的开展充分调动家长督导孩子参与线上听网课、认真做作业的积极性，优秀家长和优秀学子不断涌现，疫情期间该校评选出了优秀家长和优秀学子共113名。
花木葱茏五月，疫情的氤氲烟消云散，迎来了晴空万里的孟夏。莘莘学子回到了阳光明媚的校园。
疫情防控期间，在王会平校长锲而不舍的示范带动和引领下，在全体师生团结一心、自强不息的努力下，疫情三个月线上教学活动扎实有序开展，成效显著，为本期教学质量不下滑奠定了坚实的基础。在七月份举行的全镇期末通考中，大路村小学教学成绩再创新高。该校1-6年级语数英共9科荣获全镇第一名，第一名占科目总数一半以上，六年级综合考评全镇第一，学校综合考评全镇第一，教学总成绩创造了七年十四连冠的奇迹，保持了该校近七年多来教学总成绩全镇第一名的位次。她也因此被县局授予“内乡县十大优秀教师”荣誉称号，被桃溪镇中心校授予“功勋校长”、树为桃溪教育的一面旗帜。
在抗击疫情的“非常时期”，桃溪镇人大代表王会平校长不忘教书育人初心，牢记为国育才使命，坚守抗击疫情一线，引领全体教师履职尽责，坚持防疫教学两手抓， 积极拓宽家校沟通渠道，主动与家长携手联谊，充分利用网络课堂，大力宣传防疫知识，扎实开展线上课堂教学活动 ，共同守护孩子成长。
一、坚守一线，严密部署。今年春期，受突如其来的新冠肺炎疫情影响，教育历经了三个月停课不停学考验，教育代表王会平校长在校园坚守了三个月，她多次通过钉钉群召开班子会、全体教师会和学生家长会，安排部署疫情防控和线上教学工作：成立了以自己为组长的线上教学工作领导小组；构建了“学校 ——班主任（教师）——家庭（家长、学生）”三级管理线上教学共同体；创建了以班主任为中心的钉钉班级学科群，邀请任课教师和学生家长进群；形成领导班子包班级、任课教师包学科、家长包孩子三级联动、环环紧扣的“层级监管网”，确保疫情防范和线上教学活动有效开展。
二、战胜疫情，教育为先。疫情期间，她亲自撰写预防新冠肺炎致家长学生一封信转发给师生和家长，要求全体教师每天利用家校微信群和钉钉群向家长、学生宣传新冠肺炎的科普知识，教育学生和家长不传谣、不信谣；指导学生勤洗手，注意个人卫生，每天室内通风，不外出，有特殊情况出门必须戴口罩；教育孩子不与疫区返乡人员接触，如果父母就是疫区返回人员，必须说服家长在家自我隔离；督促家长每天密切关注学生体温状况，并按时将学生身体状况上报班主任，学校汇总后上报。
二、恪尽职守，敢于担当。自2月10日开辟线上教学以来，王会平校长食宿在校，坚守岗位，忘我工作，始终做到疫情防控和线上教学两手抓、两不误，每天除了完成自己所教的三年级语文线上教学任务外，还承担着对各班线上教学开展情况的跟踪督查、总结汇报和新闻报道等工作。面对繁重的工作量，她从容应对，从不叫苦喊累；有时甚至带病工作，仍坚持把工作干好，领导、同事都劝她休息几天，他总是微笑着说：“一点小病，没什么。”她舍小家为大家，经常牺牲双休日主动留校值班值守，从疫情防控物资的准备到校园每一间校舍和每一处设施的消毒，她都要亲自督促检查；从师生疫情防控信息的排查汇总到通过钉钉班级群为在线学生答疑解惑，她都要亲自验收把关......为了学生的健康和进步，她恪尽职守，任劳任怨，在“非常时期”不遗余力地做“非常教育”，用教育人的执著为山区孩子编织出守望相助的“云课堂联络网”，保证学生足不出户享受优质教育，用爱心与奉献诠释大疫面前一名教育代表的大爱情怀与责任担当。
四、家校联谊，压实责任。家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终生教师。在疫情防控的关键时刻，她创新评价机制，倡导以评选优秀家长和优秀学子活动为载体，实施家长孩子捆绑评价机制成效显著。她提出：家长就是孩子的班主任和任课教师，就是线上教学任务落实的直接责任人，优秀家长和优秀学子的评选从孩子的每次作业完成情况、每天参与家务劳动和文体活动等方面综合考察评定，一周评选一次，在家长群公开表彰。这一活动的开展充分调动家长督导孩子参与线上听网课、认真做作业的积极性，优秀家长和优秀学子不断涌现，疫情期间该校评选出了优秀家长和优秀学子共113名。
花木葱茏五月，疫情的氤氲烟消云散，迎来了晴空万里的孟夏。莘莘学子回到了阳光明媚的校园。
疫情防控期间，在王会平校长锲而不舍的示范带动和引领下，在全体师生团结一心、自强不息的努力下，疫情三个月线上教学活动扎实有序开展，成效显著，为本期教学质量不下滑奠定了坚实的基础。在七月份举行的全镇期末通考中，大路村小学教学成绩再创新高。该校1-6年级语数英共9科荣获全镇第一名，第一名占科目总数一半以上，六年级综合考评全镇第一，学校综合考评全镇第一，教学总成绩创造了七年十四连冠的奇迹，保持了该校近七年多来教学总成绩全镇第一名的位次。她也因此被县局授予“内乡县十大优秀教师”荣誉称号，被桃溪镇中心校授予“功勋校长”、树为桃溪教育的一面旗帜。